根据天干地支纪时法，该日为乙未年、壬午月、丁亥日、甲申时。在五行中，乙木、壬水、丁火、甲木分别代表不同的元素。我们需考虑五行相生相克的关系，以及五行的平衡与缺失。
此孩童的生辰中，木、水、火、土、金五行皆有涉及，但具体分析如下：
1. 木：在生辰中，木的元素虽然有所体现，但不算旺盛。木代表生长、发展，故若孩子五行中木稍显不足，可能在成长过程中需注意培养其进取心和发展的动力。
2. 水：壬水在月份上占有重要地位，水主智，若水势过弱则可能影响孩子的智慧发展。然而此孩童的水势不弱，说明其智慧发展潜力较大。
3. 火：丁火在日支上，火主热情与活力。但单从生辰看，火的力量不算最旺，因此孩子在性格上可能稍显内向或缺乏一定的热情与活力。
4. 土：土在孩童的生辰中并未明显体现，土代表稳定与实际。如土元素稍显不足，可能在性格上表现为不够踏实或实际。
5. 金：虽然金在生辰中没有直接体现，但金的缺乏可能会表现在意志力和决策力方面稍显不足。
此孩童在五行中以火和土稍显不足为主要特点。这意味着在成长过程中可能需要加强对火的热情与活力的培养，同时增加稳定的因素来促进其平衡发展。在命理学中，可通过风水调整和命理补充的方式来弥补五行的不足，当然具体实施还需专业人士根据实际情况进行指导。